在职课程研修班考前如何学习效率高

发表时间:2012-09-17 09:52:28 来源:中国人民大学在职研究生网


人民大学在职课程培训班

 

2012年在职联考即将来临。在这个阶段的复习也是不容忽视的。此阶段的应重点是将考点加以总结深化的、全面查缺补漏,、提高应试技巧的过程。在冲刺阶段怎样才能获得最佳复习效果呢?以下就是对这个问题的具体介绍。

 
1、在理解的基础上准确记忆,因为只有深刻理解了的知识才能真正记牢。心理学研究表明:以理解为基础的记忆,效果大大优于机械记忆。现在已经是模串进行时,需要我们对公式,定理,概念的记忆非常准确。

 
2、要有紧迫危机意识,因为适当的压力可以避免随意性并强化复习效果。在一天中大脑最清醒,思维最活跃的时候,复习记忆那些较抽象、较艰涩的知识,而且加大容量;在比较疲倦,精力不够好的情况下就要适当减少任务。任务一旦确定后,就要集中精力,强化注意,活跃大脑,保证完成任务。
 
 
3、要及时总结自己在模考过程中暴露出来的问题,及时发现问题,解决问题,而不要过于纠结于自己的模考的分数和猜题的正确率。因为每轮考试的难度都不近相同,每套试卷考到的考点也有所不同,所以对于每位同学来说,每轮考试考到的考点的熟练程度也是不同的,所以不要太看重自己在一轮考试中的成绩。模考我们的任务就是发现问题及时解决,然后不断提高,直到临考时达到最佳状态就可以了。

 
4、应化整为零、分散复习,因为我们的短时记忆容量很有限。采用分散记忆的方法要巧妙安排时间,复习时重复的次数越多,间隔的时间就应越长,每次复习的时间应逐次缩短。

 
5、应交叉复习,因为同一类型知识的单调重复容易降低效率。心理学研究说明,将两种同类材料放在一起复习容易产生互相干扰;将两种不同材料放在一起复习,会产生新异刺激,这种刺激可促使大脑细胞十分活跃,从而增强记忆效果。复习时应该文理交叉,长短结合,不要抓住一点不及其余。
 
 
6、要多感官协同复习,因为单声道总不如立体声。心理学家做过一个有名的实验。要求三组学生记住10幅画的内容,第一组只听别人说画上的内容,第二组只看画上的内容,第三组边听边看。结果第一组记住60%,第二组记住70%,第三组记住89%。这个实验说明,多种感官协同作用于一个对象效果最佳。只看不读,不如既看且读;既看且读不如看读写结合。俗话说"好记性不入烂笔头",就是这个道理。

 
7、数学的练习以系统班数学讲义,模串班讲义,历年真题、模考题为主,反复多练,达到举一反三的效果。


以上就是对在职课程培训班在考前最佳学习方法的总结呢,祝考生考试顺利!


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