人民大学在职课程培训班

    随着在职课程培训班风潮的兴起，关于在职课程培训班想必大家已经有一定的了解了吧，虽然在职课程培训班的考试不同于其他的考试，但是他也有想大学毕业前所需要的通过毕业论文这一关，否则也是不能毕业的。考生们在进入最后的论文答辩阶段，千万不能疏忽大意，对论文答辩一定要重视起来。下面中国人民大学在职课程培训班老师跟大家分享一下，在职课程培训班顺利通过论文答辩的方向，供大家参考，希望可以帮助大家顺利的通过。

    第一，考生们在进入论文答辩时，自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

    第二，答辩人需要陈述自己的在论文中所写的论文，例如

    (1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

    (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

    (3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

    (4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

    (5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

    (6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

    (7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

    第三，考生们在进行论文陈述之后，答辩教师会进行提问，在这个时候，考生们一定要灵活应战，毕竟这是一个互相交流的过程，所以大家一定要晋升，但是也千万不要慌。

    第四，考生们对以上的流程已经一一完毕之后，也就代表论文答辩也即将结束。在这个时候，答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

    最后，就是论文答辩完之后，考生们需要感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

    以上是相关老师总结的关于在职课程培训班在论文答辩时的关键流程梳理，希望考生们能够予以重视，不要在最后时刻败下阵来。

下一篇：在职课程培训班一定要淡定制定复习计划