在职读研期间影响在职人员学习收获的因素有哪些?

发表时间:2015-03-19 14:03:33 来源:中国人民大学在职研究生网

  就读人民大学在职研究生是很多在职人员理想选择,人民大学是我国的重点大学,而在职读研的方式则是目前在职人员主要学习方式。在职人员继续再学习选择人民大学在职研究生,不仅可提高专业实力,学位证书的含金量也非常大,如果是选择人民大学教育学在职研究生这种重点专业就更好了。

  在职人员在读研期间可以获得很多方面的收获,不过影响在职读研收获的因素也很多。

  其一,学习效率

  在职读研期间收获最为明显的就是专业知识,专业知识增加则工作能力可提高,且专业知识掌握的牢靠对以后申硕考试也非常有帮助。学习效率是影响在职研究生专业学习的根本因素,在职读研期间展业学习效率越高则学习成绩越好,反之如果学习效率不高,则收获也非常有限。

  其二,学习压力

  在职人员选择就读在职研究生之后必然产生一定的学习压力,其学习压力也是学习收获的因素之一。在职读研期间保持有一定的学习压力可以推动在职人员主动学习,也可以让在职人员积极完成学习任务,如此即可提高学习效率。不过,在职人员的学习压力太大也不好,反而会起到反作用,尤其是在申硕考试的时候,要保持适当的压力。

  其三,学习环境

  在职研究生学习环境对学习收获的影响有多方面,包括学校学习环境、家庭学习环境、工作环境等等,家庭学习环境以及工作环境主要影响专业学习成绩,而学校环境除了会影响学习成绩之外,还会影响到在职人员人脉收获。

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